失去了文字也就斷絕了文化傳承，六國如今誰還有復(fù)國之心，

秦始皇就是搶奪到了文化解釋權(quán)，但是他并沒有還給人民，而是緊緊的撰在手里，

才使得貴族繼續(xù)做大，延綿不絕。

”“試想一下當(dāng)天下百姓都用上我們這一套新的識(shí)字法以及字體的時(shí)候，世家大族又該如何，

他們使用繁瑣的文字，無非就是增加讀書識(shí)字的成本，

當(dāng)我們把讀書識(shí)字的成本降到足夠低廉，便宜到每個(gè)老百姓都能學(xué)習(xí)的時(shí)候，

知識(shí)的解釋權(quán)就會(huì)從世家大族手上搶奪回來，還給人民。

”楊浩用粉筆在木板上寫了幾個(gè)簡體字展示在眾人面前。“首先是工具，我手里的叫做粉筆，

只是用兩種常見礦石按照比例混合凝固而成，造價(jià)十分低廉，并且產(chǎn)量極大，

在木板上書寫用濕抹布擦掉不多時(shí)又能重復(fù)使用，而你們看上面的字能認(rèn)出來嗎？

”小黑板上寫著‘親、產(chǎn)、廠、面’這幾個(gè)字的簡體字。

稍加辨認(rèn)諸葛亮便將這幾個(gè)字給認(rèn)了出來?！斑@是？！”“簡化后的漢字。

”漢字簡化其實(shí)是一項(xiàng)大工程，絕不是一個(gè)人一朝一夕就能夠做到的，

現(xiàn)在他只好將先輩們的心血直接搬運(yùn)過來。此時(shí)諸葛亮才真的看明白楊浩，

他不是在空喊人民才是國家主人的口號(hào)，而是為了這一天早早就做足了準(zhǔn)備。

隨后楊浩又將拼音給粗略解釋一遍，在場(chǎng)的都是聰明人，

不過短短一個(gè)時(shí)辰就大概搞清楚拼音的發(fā)音。學(xué)習(xí)，聽說讀寫一樣都不能少，

能夠讀出來更是重中之重，而楊浩的拼音之法就解決了這個(gè)問題。

楊浩看著沉默不語的劉備等人，知道他雖然請(qǐng)自己出山，可是現(xiàn)在只怕是依舊還有疑慮。

為這條滿是荊棘從未見過的道路依舊心存懷疑?！爸鞴爸T位同僚，如今大廈將傾，

無論是誰爭(zhēng)奪神器，采取何種戰(zhàn)略，都逃不過兩種結(jié)果，要么殺死足夠多的窮人，

要么將足夠多的財(cái)富分給窮人。

”“縱觀歷史每次大廈將傾都會(huì)出現(xiàn)天災(zāi)、人禍、兵亂、瘟疫，其結(jié)果就是死亡大量人口，

而大一統(tǒng)的時(shí)機(jī)都是出現(xiàn)在人...