盟國米青訓(xùn)隊(duì)五個月來，
唐龍對于訓(xùn)練的流程已經(jīng)駕輕就熟。
熱身、跑圈、傳球、射門……
一個流程下來，正好一個小時。
最近，國米青訓(xùn)隊(duì)的主教練去歐足聯(lián)學(xué)習(xí)去了，
所以今天的訓(xùn)練是青訓(xùn)隊(duì)的助理教練齊沃帶隊(duì)。
這位在國際米蘭贏得了三冠王的功勛球員，
退役之后也順理成章地來到了國米的梯隊(duì)，
從U15一路帶到了U18青訓(xùn)隊(duì)，擔(dān)任助理教練。
今天他的重點(diǎn)考察對象，是隊(duì)里包括唐龍?jiān)趦?nèi)的幾個青訓(xùn)合同馬上要到期的球員。
以決定是否代表俱樂部和他們簽訂續(xù)約。
在齊沃看來，
唐龍其實(shí)是整個國米青訓(xùn)隊(duì)內(nèi)最刻苦的球員。
無論是在訓(xùn)練中還是在生活中都嚴(yán)格要求自己。
或許是因?yàn)辇R沃是東歐人的緣故！
他總是期待來自中國的唐龍，能夠在場上有上好的表現(xiàn)，繼續(xù)留在國米隊(duì)內(nèi)。
不過今天齊沃手里拿著戰(zhàn)術(shù)板，兩手背后站在場邊。
看著唐龍?jiān)谇驁錾蟼髑?、跑圈、射門，各項(xiàng)方面都平平無奇！
沒有達(dá)到隊(duì)內(nèi)的平均水準(zhǔn)，
甚至在某些方面還是墊底。
齊沃不禁扶著自己的額頭，微微嘆了一口氣。
“唉，看來足球這項(xiàng)運(yùn)動還是得講天賦?。 ?/p>
“縱使像唐這般努力的球員，如果沒有天賦，也難以登上職業(yè)聯(lián)賽的賽場……”
齊沃很清楚。
這支國米U18青訓(xùn)隊(duì)能夠踢上頂尖職業(yè)聯(lián)賽的人并不多。
少數(shù)幾個拔尖的，比如隊(duì)內(nèi)的迪馬爾科等人。
或許能夠租借去意甲的保級隊(duì)踢個輪換。
一些人也只是意乙中下游隊(duì)的輪換水平。
至于像唐龍這樣的球員，
要么去低級別聯(lián)賽混口飯吃，
要么恐怕就只能直接退役，
遠(yuǎn)離這項(xiàng)運(yùn)動了。
足球場上就是這樣！
一將功成萬骨枯！
別看那些大球星在全世界的聚光燈下如何光彩奪目，
但更多的是背后那些默默無聞的球員。
很多人在成年不久后就告別了職業(yè)賽場，
尋求其他謀生的辦法。
看著唐龍?jiān)谟?xùn)練場上那般努力的樣子，
羅馬尼亞人齊沃心中倒是百思不得其解！
他怎么也想不通。
“中國明明有14億人，是這個世界上人口最多的國家，為什么就出不來一個能在五大聯(lián)賽踢主力的球員，真是奇怪！”
（齊沃困惑的看向唐龍）
……
“全體集合！”
齊沃吹響了哨聲。
此刻流了一身汗的唐龍知道，自己的機(jī)會要來了！
接下來就是維持30分鐘的隊(duì)內(nèi)對抗賽，
青年隊(duì)會分為A、B兩隊(duì)在球場上進(jìn)行對抗。
根據(jù)系統(tǒng)的提示，
綠茵引擎初級系統(tǒng)首先覺醒的是唐龍對于傳球線路的判斷。
這項(xiàng)技能，唐龍知道，在訓(xùn)練中是看不出來的！
只有在實(shí)戰(zhàn)中才能得到體現(xiàn)。
A隊(duì)穿上了象征主力的藍(lán)色背心，
唐龍則拿到了一件象征著替補(bǔ)的B隊(duì)的黃色背心。
“要好好努力呀，小伙子們，你們都已經(jīng)18歲了，在你們這個年紀(jì)，不少天才球員都已經(jīng)踢上意甲了呢，真的可不要再蹉跎了！”
齊沃對大家說道。
唐龍?zhí)痤^，
看見齊沃的眼神也正看向自己，
那眼神中有憐憫也有惋惜。
隊(duì)內(nèi)訓(xùn)練賽比賽開始。
唐龍能打前腰、影鋒和后腰三個位置，
他站在了自己最熟悉的前腰位置上。
在國米青訓(xùn)營，球員兩極分化的現(xiàn)象比較嚴(yán)重，
藍(lán)色背心的A隊(duì)很快形成了對黃色背心的B隊(duì)的碾壓。
一直在B隊(duì)這邊作為前腰的唐龍很難拿到球。
“這樣可不行，必須回撤一下，否則拿不到球就沒有表現(xiàn)的機(jī)會！”
唐龍開始主動往后腰的位置上回撤。
一分鐘之后，
場下的總指揮齊沃敏銳地發(fā)現(xiàn)了唐龍位置的變化。
“唐，回到賽前安排的位置，你亂跑什么？”
齊沃不滿地喊道。
他非常不喜歡球員不按照自己的戰(zhàn)術(shù)意圖去踢球。
不過唐龍卻硬著頭皮沒有聽齊沃的指令！
因?yàn)樗垃F(xiàn)在的B隊(duì)壓根在前場就摸不到球，
自己必須回撤得很深才有拿球的機(jī)會。
“這小子真是不爭氣。”
齊沃罵了一句。
正當(dāng)他準(zhǔn)備將唐龍換下來訓(xùn)斥一頓的時候，
被圍攻了10分鐘的B隊(duì)終于贏得了一次球權(quán)。
中后衛(wèi)斷下前鋒的進(jìn)攻之后，
抬眼一看，
離自己最近的是唐龍，
他把球交給了唐龍。
就在足球滾向唐龍的過程中，
一個球場模擬圖瞬間在他的腦海里展開！
這個模擬圖上用圓點(diǎn)標(biāo)注了場上22名球員的位置。
盡管唐龍是背身接球，但每個人的移動方向他都看得清清楚楚。
“前場逼搶！不要讓他舒服的接球轉(zhuǎn)身！”
A隊(duì)這邊壓到前場的左后衛(wèi)迪馬爾科直直沖向唐龍。
而另一側(cè)，
A隊(duì)的前鋒也跑向唐龍！
兩人瞬間對唐龍形成圍搶之勢。
嚇得剛才傳給唐龍的中后衛(wèi)連忙向他大喊：
“別猶豫！球回傳給我，我來解圍！”
然而這個時候，
一行腦電波在唐龍的腦海中一閃而過，幾乎毫秒之內(nèi)，就將一段信息嵌入腦中。
-【對手中前場壓得過于靠前，我方前鋒在中圈附近，此刻快速將球用半弧線傳向前場，大數(shù)據(jù)顯示，有82.76%的幾率制造威脅進(jìn)攻】
在唐龍的腦海中的球場模擬熱點(diǎn)圖中，
本方的一名前鋒隊(duì)友圖標(biāo)瞬間由黃色變成閃亮發(fā)光。
“恩佐，看球！”
唐龍極為艱難地扭轉(zhuǎn)了身體，
右腳一個半側(cè)身拉開身位，
隨即用左腳內(nèi)腳背重重搓向球的底部，踢出一記往前的弧線球！
飛向空中——
B隊(duì)的隊(duì)友恩佐瞬間眼前一亮，
馬上發(fā)揮自己的速度優(yōu)勢，
朝球前進(jìn)的方向追去。
只要他拿到球，
就能馬上和A隊(duì)的中后衛(wèi)形成1對1的單挑局面。
只可惜，
唐龍這起左腳逆足腳的傳球傳的有點(diǎn)大！
恩佐盡管奮力追球，球依然是出了邊線。
“唉，就差一點(diǎn)！“
“看來現(xiàn)在我的傳球數(shù)值，用逆足腳根本就不行啊。”
唐龍懊惱地抱著自己的頭。
他完全根據(jù)系統(tǒng)的提示傳出的球，
只要稍微傳的力度小一點(diǎn)，
恩佐一定可以拿到球，
憑借他的速度，一點(diǎn)問題也沒有！
真是可惜了……
“漂亮！”
“傳得太棒了?。?！”
一個響亮的聲音，
瞬間將還在懊惱的唐龍給驚醒了！
這是場下助理教練齊沃的呼喊！
他啪啪啪的掌聲在偌大的球場上回蕩著，
唐龍隔著五六十米遠(yuǎn)，都能聽見這清脆的掌聲。
“思路非常正確，不停球直接側(cè)身長傳，漂亮的傳球！唐，干得好！”
齊沃笑著向唐龍豎起一個大拇指。
就連沒有拿到球的隊(duì)友恩佐也是跑回來和唐龍擊掌。
“傳得真好，可惜我跑得不夠快，這球你傳得沒問題！”
恩佐給唐龍鼓勁。
這樣的場面，
在以往唐龍這5個月來的訓(xùn)練對抗賽中從來沒有出現(xiàn)過！
隊(duì)友和教練居然說我傳球穿的好！
這也讓唐龍恢復(fù)了不少信心。
“這次可惜的是逆足腳，下次換了慣用腳，一定要傳個好球！”