”看著李鳴嚶直視的清澈眼神,林丁知道這妮子沒騙人。
但我們的林丁有瞬間感覺自己是個小丑?!邦~,你就,就可以在成績上搞出名堂來。
”林丁現在也是不自信了。“可是阿昭他們說讀書太簡單,沒用,我也不想學習。
”“怎么可能沒有用,成績好就可以讓很多人認可你。”林丁權當這阿昭也是個IQ高的人。
“真的?”“試試就知道了。”“好!試試就試試?!比缓罄铠Q嚶就像是滿血復活一樣,
歡快地走在前頭。忽地,她轉頭,用著舞蹈中蹁腿轉身,優(yōu)”雅而輕柔?!斑€沒問名字呢,
我叫李鳴嚶。你呢,老好人”無視“老好人”一詞林丁回:“林丁,我已經知道你名字了。
”“啊,什么時候,老師要我來的時候?!薄肮!薄f到林丁,
猜猜他是怎么看待異性的?淺說一下林丁的以前的事。
四年級就送入半封閉半軍事化的私立學校。初三前半個月放兩天假,初三后一個月放兩天假。
更別提那學校離林丁家相當遠,五十公里路吧,林丁的家鄉(xiāng)也是在一個山溝溝里,信息封閉。
呵,寒暑假也都有一半的時間在補課。所以,
可以說林丁的人生的前十八年在學校待的時間遠比在家的時間長。好在,
這學校的教育比較正規(guī),我們的林丁沒有長歪。學校禁止一切電子產品,
不允許有不在規(guī)定內的書籍,不許帶零食等等,總而言之,除了學習與生存最基本的東西,
其他一律沒有。在那個封閉環(huán)境,林丁就對老師的交給的東西深信不疑,
更何況是還在幼年的林丁。小學還好,初中后就不行了。學校總是有外界的學生進來的,
而原來在該校的學生有大部分的學生又受不了這壓抑的環(huán)境轉校了。
像林丁在這學校待近十年的時間少之又少。正如那些轉校的同學所說,那學校與監(jiān)獄無異。
而在“監(jiān)獄”待久的林丁在與外界相處的過程中出了很大的問題。
林丁的觀念與那些“正常人”十分不和。那個時候就有人給他取外號“假正經”,
并且孤立他,因為林丁的“正經”會影響的他...
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