我們的目標(biāo)群體是18-22歲的大學(xué)生，計(jì)劃在十所高校開展線下活動(dòng)，

同時(shí)配合線上宣傳……”她講得很投入，偶爾抬頭時(shí)，能看到陳宇給她豎大拇指，

心里踏實(shí)了不少?？芍v到成本預(yù)算時(shí)，王經(jīng)理突然打斷她：“林曉，你這個(gè)預(yù)算怎么算的？

線下活動(dòng)的場(chǎng)地費(fèi)要五萬(wàn)？我去年做的校園活動(dòng)，三萬(wàn)就搞定了。還有宣傳物料，

你選的材質(zhì)也太貴了，大學(xué)生根本不看這些花里胡哨的東西?！绷謺缘哪?biāo)查g漲得通紅，

激光筆差點(diǎn)掉在地上：“王經(jīng)理，我……我查了今年的場(chǎng)地報(bào)價(jià)，因?yàn)槭峭荆?/p>

所以費(fèi)用漲了一點(diǎn)，宣傳物料我選的是環(huán)保材質(zhì)，

想著符合大學(xué)生的理念……”“理念能當(dāng)飯吃嗎？”另一個(gè)同事張姐也開口了，

她翻著手里的方案，語(yǔ)氣帶著不屑，“你這方案太理想化了，根本沒考慮實(shí)際情況。

比如你說(shuō)線上宣傳用小紅書，可大學(xué)生現(xiàn)在都玩抖音，你這調(diào)研數(shù)據(jù)是錯(cuò)的吧？

”會(huì)議室里開始小聲議論，有人低頭翻方案，有人交頭接耳。林曉站在那里，

感覺所有人的目光都像針一樣扎在她身上，她想辯解，卻發(fā)現(xiàn)喉嚨發(fā)緊，一句話也說(shuō)不出來(lái)。

她看向李悅，眼里帶著求助——李悅皺著眉，手指在桌上輕輕敲著，

過了一會(huì)兒才說(shuō)：“林曉，你的想法有創(chuàng)新性，這是優(yōu)點(diǎn)。但確實(shí)存在不少問題，

成本預(yù)算過高，市場(chǎng)調(diào)研的數(shù)據(jù)也不夠精準(zhǔn)。你先回去修改，三天后再給我?！鄙?huì)后，

同事們陸續(xù)走了，林曉坐在座位上，看著方案上被畫滿的紅圈，眼淚忍不住在眼眶里打轉(zhuǎn)。

陳宇走過來(lái)，遞給她一張紙巾：“別難過，我第一次做方案時(shí)，比你還慘，

王經(jīng)理直接把我的方案扔在桌上了?！绷謺越舆^紙巾，

擦了擦眼睛：“可是我覺得我已經(jīng)很努力了，為什么還是不行？”“努力不代表沒漏洞啊。

”陳宇坐在她旁邊，拿起方案翻了翻，“你看，這里的場(chǎng)地費(fèi)，你沒跟學(xué)校的學(xué)生會(huì)談，

其實(shí)學(xué)生會(huì)能幫我們申請(qǐng)優(yōu)惠；還有線上宣傳，我們可以同時(shí)做小紅書和抖音，

成本沒增加多少，覆蓋人...