第一章 七歲初鳴東林鎮(zhèn)，一個(gè)普通的清晨。
剛滿七歲的諸葛吹雪被母親仔細(xì)地整理著嶄新的粗布衣襟，
父親則在一旁反復(fù)叮囑：“進(jìn)了學(xué)院，要聽教習(xí)的話，用心學(xué)，莫要與人爭(zhēng)斗，
但也莫要讓人欺了去……”諸葛吹雪似懂非懂地點(diǎn)頭，
心思早已飛到了鎮(zhèn)子?xùn)|頭那座青瓦白墻的“劍設(shè)初等學(xué)院”。今天，是他年滿七歲，
進(jìn)入學(xué)院開始習(xí)武的日子。在這個(gè)以武為尊的世界，這是每個(gè)孩子人生的起點(diǎn)。
父母都是普通農(nóng)戶，略有余糧，盼著他能學(xué)有所成，
將來哪怕只是進(jìn)入一個(gè)稍好些的中級(jí)學(xué)院，也能光耀門楣，生活得更安穩(wěn)些。
學(xué)院門口人頭攢動(dòng)，多是如他一般家境尋常的孩子，眼中充滿了對(duì)未來的好奇與些許不安。
吹雪在人群中看到了鄰居家的孩子文亢，兩人從小一起摸魚爬樹，感情甚好。
文亢興奮地跑過來：“吹雪！我們肯定能分到一個(gè)班！聽說以后能學(xué)厲害的劍法！
”考核很簡(jiǎn)單，無非是測(cè)測(cè)根骨，看看心性。很快，五十個(gè)孩子被分到了“丙”班。
教習(xí)是個(gè)面色嚴(yán)肅的中年人，開場(chǎng)便道：“武道之途，始于足下。爾等皆乃凡骨，
無先天之優(yōu)，唯有勤勉不輟，方有寸進(jìn)。未來六年，基礎(chǔ)為重！”最初的興奮過后，
是日復(fù)一日的枯燥練習(xí)：站樁、呼吸、基本揮劍動(dòng)作。吹雪和文亢，以及其他四十八個(gè)同學(xué)，
仿佛都是一個(gè)模子刻出來的，在同一套規(guī)矩下學(xué)習(xí)、生活、休息。學(xué)院管理嚴(yán)格，學(xué)習(xí)五日，
方可回家兩日。每次回家，父母總會(huì)關(guān)切地問詢進(jìn)度，
吹雪也只是懵懂地回答“還在練基礎(chǔ)”。一年過去，班上并無甚特別出眾之人，
大家進(jìn)度相仿，吹雪在其中并不顯眼，也不落后。他只覺得，
練武似乎并沒有想象中那般飛天遁地，更多的是汗水與重復(fù)。
第二章 驚鴻一瞥與暗自傾心時(shí)光荏苒，四年轉(zhuǎn)瞬即逝。吹雪十一歲了，基礎(chǔ)劍術(shù)已然純熟，
在丙班五十人里，也算得上中上水準(zhǔn)。他漸漸習(xí)慣了學(xué)院的生活，甚至有些憊懶，
覺得所謂武學(xué)，不過如此。這一日，班上忽然來了個(gè)新面孔。
教習(xí)領(lǐng)著一個(gè)穿著洗得發(fā)白的碎花布裙、扎著兩個(gè)小辮、皮膚微黑的小姑娘走進(jìn)來，
介紹道：“這位是黃麗麗，從鄰鎮(zhèn)轉(zhuǎn)來，以后便是你們的同窗了。”孩子們一陣竊竊私語(yǔ)。
黃麗麗低著頭，手指絞著衣角，顯得十分拘謹(jǐn)土氣。吹雪瞥了一眼，
心里嘀咕：“哪里來的土丫頭？”恰巧，吹雪旁邊的座位空著，
教習(xí)便安排黃麗麗坐到了他身邊。起初幾天，兩人并無交流。吹雪甚至有些嫌棄這個(gè)同桌，
覺得她拉低了自己這邊的“風(fēng)采”。然而，很快吹雪就發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)得離譜。黃麗麗話不多，
但學(xué)習(xí)極其刻苦，那股專注的勁頭是吹雪從未見過的。更令人震驚的是，
她在劍道上的悟性高得嚇人。一套新的劍法，吹雪可能需要琢磨半天，才能勉強(qiáng)掌握要領(lǐng)，
而黃麗麗往往只看教習(xí)演示一遍，就能模仿得八九不離十，再練習(xí)幾遍，便能領(lǐng)會(huì)其中精妙，
甚至能提出自己的見解。幾次月度小比，黃麗麗從默默無聞迅速躥升，直至穩(wěn)穩(wěn)占據(jù)頭名。
她那雙原本因羞澀而低垂的眼睛，在練劍時(shí)卻明亮如星，閃爍著智慧與靈動(dòng)的光芒。
不知不覺間，吹雪看她的眼神變了。那點(diǎn)最初的嫌棄早已煙消云散，
取而代之的是一種混合著驚訝、欽佩，還有一絲難以言喻的悸動(dòng)。
他發(fā)現(xiàn)自己開始期待每天去學(xué)堂，期待看到那個(gè)認(rèn)真揮劍的身影，
聽到她偶爾因?yàn)榻忾_一個(gè)劍法難題而發(fā)出的輕輕笑聲。他覺得自己才是那個(gè)真正的“土狗”，
以前那點(diǎn)洋洋自得在黃麗麗的天賦面前顯得可笑至極。他開始注意自己的言行，
甚至偷偷整理了原本亂糟糟的書案。一種朦朧的情愫在他心中滋生，但他不敢表露分毫，
只覺得如此優(yōu)秀的女孩，自己遠(yuǎn)遠(yuǎn)配不上。能作為朋友，偶爾說上幾句話，已是滿足。
第三章 驕矜與挫敗黃麗麗的出現(xiàn)，像一面鏡子，照出了吹雪的不足，
但也短暫地激發(fā)了他的好勝心。有一段時(shí)間，他拼命練習(xí)，成績(jī)也有所提升，
甚至一度沖到了班上前五。教習(xí)也當(dāng)眾表?yè)P(yáng)過他幾次。十二歲的吹雪，
在連續(xù)幾次取得不錯(cuò)成績(jī)后，心態(tài)悄然發(fā)生了變化。他看著那些曾經(jīng)與他差不多的同學(xué)，
忽然覺得，自己或許真有那么點(diǎn)不凡？尤其是當(dāng)他發(fā)現(xiàn)，自己苦練數(shù)日的劍招，
黃麗麗似乎輕而易舉就能掌握時(shí)，他并沒有反思差距，
反而產(chǎn)生了一種“我努力一下就能追上天才”的錯(cuò)覺。他選擇性忽略了自己熬夜苦練時(shí)，
黃麗麗同樣在月光下?lián)]汗如雨，且效率遠(yuǎn)高于他?！翱磥?，我諸葛吹雪也是個(gè)天才嘛。
”這種想法一旦滋生，便迅速蔓延。他開始在練習(xí)時(shí)偷懶，
覺得某些基礎(chǔ)動(dòng)作已無必要反復(fù)錘煉，眼光總是瞄向那些看似更炫酷的招式。
文亢提醒過他幾次，他卻不以為然：“放心吧，文亢，我心里有數(shù)。那些簡(jiǎn)單的，
練多了無用?！比欢?，武學(xué)之道，最重根基。就在吹雪自我感覺良好，
沉迷于“天才”的幻想中時(shí)，其他默默夯實(shí)基礎(chǔ)的同學(xué)正在穩(wěn)步前進(jìn)。等到年終考核臨近，
吹雪才驚覺，自己的排名不知何時(shí)已滑落到二十名開外！而黃麗麗，依舊穩(wěn)穩(wěn)地高居榜首，
甚至與第二名的差距越拉越大?？己酥盏絹怼πg(shù)實(shí)踐，吹雪因?yàn)榛A(chǔ)不牢，
一套劍法舞得漏洞百出；理論考核，那些他以為早已掌握的基礎(chǔ)要點(diǎn)，答題時(shí)卻模糊不清。
最終結(jié)果公布，丙班共有三十人通過了考核，有資格報(bào)考各中級(jí)學(xué)院。諸葛吹雪的名字，
赫然排在第三十六位！他甚至失去了報(bào)考資格！而黃麗麗，則以丙班第一，
全院前十的優(yōu)異成績(jī)，被鼎鼎大名的“天英中級(jí)學(xué)院”直接錄取。消息傳回家中，
父母失望的眼神刺痛了吹雪。鄰里間的閑言碎語(yǔ)也讓他無地自容?！奥犝f諸葛家小子沒考上？
”“唉，就知道玩，辜負(fù)了他爹娘的期望……”父母雖是普通人，但望子成龍。
他們拿出積攢了許久，原本打算翻修房子的銀錢，又求爺爺告奶奶，
托了遠(yuǎn)房一位在學(xué)院里做雜役的親戚的關(guān)系，幾經(jīng)周折，
終于將吹雪塞進(jìn)了那所他們心目中最好的——天英中級(jí)學(xué)院。拿到入學(xué)通知的那天，
吹雪沒有半點(diǎn)喜悅。他看著父母憔悴而又強(qiáng)裝欣慰的臉，
看著那袋沉甸甸的、代表著父母血汗的銀錢被送出去，心中充滿了羞愧與自卑。他才知道，
自己所謂的“天才”，是如此不堪一擊，最終還需要父母用最卑微的方式為他鋪路。同時(shí)，
他也得知，黃麗麗毫無懸念地進(jìn)入了天英學(xué)院，而且是以成績(jī)優(yōu)異者的身份。
而他的發(fā)小文亢，也憑借自己的努力，考入了天英學(xué)院。第四章 天英學(xué)院的陰影十三歲，
諸葛吹雪懷著復(fù)雜的心情，步入了天英中級(jí)學(xué)院。學(xué)院氣派恢宏，遠(yuǎn)非初級(jí)學(xué)院可比。
學(xué)生們可以根據(jù)興趣選擇主修劍法、拳法或刀法等。吹雪和文亢都選擇了劍法，
并且幸運(yùn)地分到了同一個(gè)班。再次看到黃麗麗，她依舊光彩奪目，
身邊總圍繞著一些同樣優(yōu)秀的同學(xué)。她似乎更加開朗了，劍術(shù)進(jìn)步神速，
已是學(xué)院里小有名氣的新星。吹雪那點(diǎn)暗戀的心思，在巨大的差距面前，
被深深地埋進(jìn)了心底最深處，甚至不敢再多看她一眼，生怕被人窺破自己那點(diǎn)可憐的自尊。
他只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)望著，那份傾慕漸漸變得苦澀。天英學(xué)院匯聚了來自各地的優(yōu)秀學(xué)生，
競(jìng)爭(zhēng)遠(yuǎn)比初級(jí)學(xué)院激烈。吹雪本就基礎(chǔ)不牢，在這里更是倍感吃力。無論他如何努力，
排名始終在班級(jí)下游徘徊。曾經(jīng)的“天才”幻想徹底破滅，剩下的只有深深的自卑和無力感。
幸好還有文亢時(shí)常鼓勵(lì)他，幫他講解劍法難點(diǎn)，兩人一起練劍，互相打氣，
這才讓吹雪勉強(qiáng)堅(jiān)持下來。第二年，吹雪十四歲。
一個(gè)晴天霹靂般的消息傳來：黃麗麗與學(xué)院另一位天才弟子，
家世顯赫、相貌英俊的劉師兄結(jié)為了道侶。消息在學(xué)院里傳為佳話，才子佳人，羨煞旁人。
聽到消息時(shí)，吹雪正在練劍，手中的木劍差點(diǎn)脫手掉落。他怔了很久，然后默默地繼續(xù)練習(xí)，
一遍，又一遍，直到精疲力盡。晚上，他一個(gè)人坐在校場(chǎng)邊，望著星空，心里空落落的。
那一點(diǎn)曾經(jīng)支撐著他的、卑微的幻想，也徹底消失了。他以為自己會(huì)很難過，但出乎意料，
更多的是一種釋然——仿佛早就知道不可能的結(jié)局，終于落下了帷幕。從此，
他更加沉默寡言，將所有精力都投入到修煉中，雖然效果甚微，排名依舊墊底，
但他不再像以前那樣輕易焦躁了。只是偶爾，看到黃麗麗和她那道侶并肩而行的身影時(shí)，
心口會(huì)微微刺痛。第五章 遲來的奮發(fā)與再次托舉十五歲，中級(jí)學(xué)院的最后一年。
或許是黃麗麗戀情的刺激，或許是兩年來看慣了天才與普通人的云泥之別，
吹雪終于徹底認(rèn)清現(xiàn)實(shí)，也爆發(fā)出了前所未有的斗志。他知道，高級(jí)學(xué)院的考核至關(guān)重要，
將決定未來三年的平臺(tái)甚至影響最終覺醒的天靈根品質(zhì)。他不再好高騖遠(yuǎn)，
開始從頭打磨基礎(chǔ)，瘋狂地補(bǔ)足之前的缺失。文亢看到他這樣，既欣慰又擔(dān)憂：“吹雪，
現(xiàn)在努力，還來得及嗎？”“來不及也要試！”吹雪眼神堅(jiān)定，“就算考不上最好的，
我也要憑自己的本事考上一個(gè)！”他幾乎放棄了所有休息時(shí)間，除了必要的吃飯睡覺，
便是練劍、研讀理論。他的進(jìn)步肉眼可見，排名終于開始緩慢地向上爬升。然而，
中級(jí)學(xué)院三年，差距已然拉開。他的奮起直追，最終也只是讓他的成績(jī)達(dá)到了班級(jí)中游水平。
年終考核，他拼盡全力，劍術(shù)超常發(fā)揮，理論也答得不錯(cuò)。
地填報(bào)了自己心儀的一所高級(jí)學(xué)院——那所以要求嚴(yán)格、基礎(chǔ)扎實(shí)著稱的“磐石高級(jí)學(xué)院”。
放榜之日，他緊張地尋找著自己的名字。找到了！他通過了考核！
但名次卻排在錄取名單的末尾，險(xiǎn)之又險(xiǎn)。而文亢，
則成功考入了另一所著名的高級(jí)學(xué)院“流云劍院”。就在吹雪為自己險(xiǎn)些落榜而后怕，
又為終于憑自己能力考上高級(jí)學(xué)院而欣喜時(shí)，父母再次做出了決定。
他們認(rèn)為“磐石學(xué)院”太過艱苦，而且名氣不如另一所“天擎高級(jí)學(xué)院”。
他們?cè)俅蝿?dòng)用本就不寬裕的家底，再次托了層層關(guān)系，
強(qiáng)行將吹雪的學(xué)籍從“磐石學(xué)院”轉(zhuǎn)到了“天擎學(xué)院”！“爹！娘！我能考上磐石！
我可以靠自己！”吹雪試圖反抗。“雪兒，爹娘是為你好！天擎學(xué)院資源更好，名氣更大，
將來出路更廣！我們辛苦點(diǎn)沒關(guān)系……”母親抹著眼淚。父親則板著臉：“聽話！
我們還能害你不成？”看著父母斑白的鬢角，吹雪所有的話都堵在了喉嚨里。他再一次，
被父母的“愛”和“期望”，推上了他們選擇的道路。巨大的無力感和自卑感幾乎將他淹沒。
他覺得自己就像一個(gè)提線木偶，無論怎么掙扎，都逃不出命運(yùn)的擺布，甚至連這“命運(yùn)”，
都是父母用卑微的方式強(qiáng)求來的。他與文亢，也因此去了不同的城市，不同的學(xué)院，
聯(lián)系逐漸減少，終至斷聯(lián)。第六章 高級(jí)學(xué)院的“生存之道”十六歲，
諸葛吹雪懷著灰暗的心情，進(jìn)入了以奢華和資源豐富著稱的天擎高級(jí)學(xué)院。
這里的學(xué)生非富即貴，至少也是家境殷實(shí)的天才。他一個(gè)靠父母托關(guān)系進(jìn)來的“吊車尾”，
顯得格格不入，自卑感愈發(fā)深重。開學(xué)第一天，他意外地發(fā)現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影——涼星星。
她曾是吹雪在天英中級(jí)學(xué)院時(shí)的同年級(jí)同學(xué)，不同班，但吹雪對(duì)她有印象，