階梯教室的門(mén)被猛地推開(kāi)，進(jìn)來(lái)的不是學(xué)校保安，而是穿著制服的警察。

閃爍的警燈光芒透過(guò)窗戶(hù)，將室內(nèi)每個(gè)人的臉都映得青白交加?！拔覀兘拥綀?bào)警，

這里發(fā)生了惡性傷害事件，并有人在網(wǎng)絡(luò)上公開(kāi)傳播證據(jù)。”為首的警察聲音洪亮，

目光如炬，直接鎖定了舞臺(tái)中央的我，以及已經(jīng)癱軟在地的周冉父女。周冉像瘋了一樣尖叫，

指著我：“是她！是她陷害我！那個(gè)疤是她自己弄的！錄音是合成的！”她的辯解蒼白無(wú)力，

在場(chǎng)數(shù)百名學(xué)生親眼見(jiàn)證了一切，他們臉上的鄙夷和憤怒，是她無(wú)法抹去的鐵證。

校長(zhǎng)還想掙扎，他沖向警察，試圖解釋?zhuān)骸熬焱?，這是誤會(huì)，

是學(xué)生間的玩笑……”“玩笑？”警察冷冷地打斷他，

指了指我胸口還未被衣物完全遮蓋的疤痕，“用燒紅的鑰匙在別人身上留下終身印記，

這也叫玩笑？周校長(zhǎng)，你作為教育者，對(duì)這種行為的定義，

恐怕需要我們幫你重新學(xué)習(xí)一下了?！本熳呱锨埃瑑蓚€(gè)人一邊一個(gè)，

將周冉從地上架了起來(lái)。她還在瘋狂掙扎，嘴里咒罵著我，詞匯惡毒到不堪入耳。

我只是靜靜地看著。然后，我的目光轉(zhuǎn)向了謝雪杰。他站在人群的邊緣，

像一個(gè)被抽離了靈魂的木偶。他的視線(xiàn)死死地釘在我胸口的那個(gè)“奴”字上，

仿佛那烙鐵也燙在了他的眼睛里。當(dāng)警察的目光掃過(guò)他時(shí)，他渾身一顫，

臉色比死人還要難看。他知道，他不是主犯，但他是幫兇。是遞刀的人，是看客，

是這場(chǎng)罪惡里不可或缺的一環(huán)。我的復(fù)仇，從來(lái)不只針對(duì)周冉一個(gè)人。我要?dú)У舻模?/p>

是他們整個(gè)賴(lài)以生存的、自以為是的傲慢世界。08這件事成了轟動(dòng)全國(guó)的“狀元烙印案”。

輿論的洪水瞬間淹沒(méi)了周家。周冉父親利用職權(quán)包庇女兒霸凌的丑聞被連根拔起，他被雙開(kāi)，

并因涉嫌濫用職權(quán)和包庇罪被立案調(diào)查。他們家的財(cái)富來(lái)源也被無(wú)數(shù)雙眼睛盯著，

很快就查出了經(jīng)濟(jì)問(wèn)題。一個(gè)曾經(jīng)在縣城里呼風(fēng)喚雨的家庭，頃刻間土崩瓦解。

周冉的下場(chǎng)更慘。由于證據(jù)確鑿，影響極其...