家入硝子也沒(méi)想到自己偷看會(huì)被發(fā)現(xiàn)，但她沒(méi)有躲閃，而是掐滅了手里的煙，朝早川羽擺擺手：
“校長(zhǎng)好～”
早川羽：“?。?！”
嗚嗚嗚！多可愛(ài)的女孩子！還會(huì)喊我校長(zhǎng)！
早川羽又看向在那里挨批斗的五條悟和夏油杰，沒(méi)有對(duì)比就沒(méi)有傷害。
就在玩家打算找可愛(ài)女孩子貼貼的時(shí)候，系統(tǒng)的聲音制止了她：
[?！?/p>
恭喜玩家已解鎖高專三人組：
「六眼神子」、「咒靈操使」以及「反轉(zhuǎn)術(shù)士」。
初臨學(xué)校，作為校長(zhǎng)，您發(fā)現(xiàn)一年級(jí)的學(xué)生難以管教，并且不接受學(xué)校安排。
您對(duì)此感到迷茫，請(qǐng)問(wèn)是否開(kāi)啟系統(tǒng)指引？]
“有什么用嗎？”
[系統(tǒng)指引將會(huì)為您規(guī)劃最合適的發(fā)展方向，并將您所需要執(zhí)行的任務(wù)統(tǒng)一規(guī)劃，制成計(jì)劃，但在新手保護(hù)過(guò)后，就只有任務(wù)沒(méi)有提示了。]
哦，智能管家啊，明白了。
早川羽選擇了打開(kāi)，畢竟她的確更喜歡有方向性的完成任務(wù)。
[叮———
「六眼神子」實(shí)力強(qiáng)大，但性格上有所欠缺，并且至今還未學(xué)會(huì)術(shù)式反轉(zhuǎn)，這讓他的家人為此感到憂心。
作為合格的校長(zhǎng)，您愿意為學(xué)生家長(zhǎng)分憂，并決定尋找一位合格的老師，讓學(xué)生在一個(gè)月內(nèi)學(xué)會(huì)術(shù)式反轉(zhuǎn)。
「咒靈操使」?jié)摿o(wú)窮，但對(duì)未來(lái)的理想方面過(guò)于片面，這會(huì)導(dǎo)致他在未來(lái)走上歧途，他的家人很愛(ài)他，不希望會(huì)與孩子發(fā)生分歧。
作為家長(zhǎng)信任的對(duì)象，您愿意成為他的一盞明燈，并決定每晚找學(xué)生分享心靈雞湯，讓學(xué)生走上正途……]
“停停停?。?！”
早川羽瞪大眼睛，
“我怎么就愿意為家長(zhǎng)分憂了？怎么就愿意成為一盞明燈了？我有說(shuō)過(guò)嗎？”
系統(tǒng)恢復(fù)了往日的優(yōu)雅：[親愛(ài)的早川羽小姐，我們是校園建設(shè)系統(tǒng)，自然也包括建設(shè)校內(nèi)學(xué)生的思想教育。]
早川羽：“……”被坑了！
呔！資本害我！
[不用擔(dān)心，完成以上任務(wù)會(huì)根據(jù)進(jìn)度獎(jiǎng)勵(lì)玩家抽卡次數(shù)，至于「反轉(zhuǎn)術(shù)士」，玩家您既然已經(jīng)對(duì)其有所安排，那么這里也已經(jīng)為您列入計(jì)劃之中——
請(qǐng)?jiān)谝粋€(gè)月內(nèi)為您可愛(ài)的學(xué)生尋找一位可靠的體術(shù)老師吧～]
…………
“……怎么辦怎么辦……承重墻全都碎掉了，這又要多少維修費(fèi)才能修好啊……”
秘書在那里盡職盡責(zé)的計(jì)算著賬單，看著越來(lái)越大的空缺，心痛得無(wú)法呼吸。
家入硝子看著一旁的校長(zhǎng)臉色像調(diào)色盤一樣變了又變，只以為對(duì)方也在憂心學(xué)校經(jīng)費(fèi)的問(wèn)題。
突然覺(jué)得良心隱隱作痛，但她又啥都沒(méi)干，只不過(guò)袖手旁觀罷了。
于是少女悠悠看向罪魁禍?zhǔn)椎膬晌煌凇?/p>
夏油杰：“……”
五條悟：“……”
五條悟比夏油杰早到學(xué)校兩天，跟家入硝子也認(rèn)識(shí)的更早些，只皺起眉囔囔：
“都窮成這樣還要來(lái)高專當(dāng)校長(zhǎng)……真蠢！”
早川羽看著這個(gè)系統(tǒng)都標(biāo)注出來(lái)的“性格巨爛”問(wèn)題人士，正要發(fā)作，卻聽(tīng)見(jiàn)對(duì)方在下一秒開(kāi)口：
“多少錢？”
早川羽：O.O？
咩？是我想的那個(gè)意思嗎？
看到新校長(zhǎng)滿臉呆滯，五條少爺一副“你沒(méi)見(jiàn)過(guò)世面”的嘲笑模樣：
“維修費(fèi)多少？啊對(duì)，還有精神損失費(fèi)……老子都可以讓五條家報(bào)銷哦～”
早川羽：“！??！”
這哪是什么問(wèn)題學(xué)生？
這明明就是她學(xué)校潛藏的良心資助商！
玩家正要開(kāi)口，就看到一陣風(fēng)從面前劃過(guò)———
她盡職盡責(zé)的秘書不知何時(shí)抵達(dá)了五條悟面前，懟過(guò)去一張賬單，笑容可親：
“這里這里，五條君，賬單在這里！還有，五條君考慮為學(xué)校建設(shè)添磚加瓦，貢獻(xiàn)一份力量嗎？”
就這樣，早川羽眼睜睜的看著，五條悟成功被雨宮扯去一旁討論起了投資問(wèn)題。
她沒(méi)忍住在心里問(wèn)系統(tǒng)：“統(tǒng)啊，雨宮真的不是你們部門的？”
怎么還自動(dòng)完成校園建設(shè)任務(wù)呢？
系統(tǒng)：[不是，有沒(méi)有一種可能，他是怕沒(méi)人給他付工資？]
早川羽：“……”
好吧，奇怪的思路又開(kāi)拓了。
秘書先生真的是位合格的社畜，以后也要一直留下來(lái)為她打工哦～
…………
解決了篡位危機(jī)并成功從冤大頭……
啊呸！
是從慈善家五條大少爺那里得到一筆投資，暫時(shí)不用擔(dān)心學(xué)校倒閉、自己被篡位的早川羽———
終于回到了板凳都還沒(méi)來(lái)得及坐熱的校長(zhǎng)辦公室。
一旁的雨宮口頭不停地為新校長(zhǎng)講解著當(dāng)前咒術(shù)界現(xiàn)狀，并著重點(diǎn)出學(xué)校的困境。
“咒術(shù)界一直以御三家為主，其中包括五條君所在單位五條家、還有與五條家敵對(duì)的禪院家，以及不參與兩家矛盾的加茂家。
大部分的咒術(shù)師也都出自這三家，平民咒術(shù)師屬于極少數(shù)，并且大部分都入學(xué)了東京高專。
因?yàn)闁|京校距離本部較遠(yuǎn)，御三家也很少會(huì)讓族中子弟來(lái)此讀書，而是選擇更近一些單位京都校，所以對(duì)我們的管控不算太過(guò)分，但自從五條少爺決定入學(xué)東京高專，總監(jiān)會(huì)便開(kāi)始厭惡起我們來(lái)……”
“前段時(shí)間總部還安插了好些人手進(jìn)來(lái)特意監(jiān)視五條君，要不是五條少爺在兩天前提前入學(xué)，親手清理了包括校長(zhǎng)在內(nèi)、站位總監(jiān)會(huì)的大部分人，否則的話，可能校長(zhǎng)您都沒(méi)法正常接位……”
早川羽沒(méi)想到在她來(lái)之前還有這樣一段前因，頓時(shí)了然。
意思就是她這個(gè)校長(zhǎng)的頭上還頂著幾坨土皇帝？
怪不得剛才五條悟?qū)λ膽B(tài)度很差啊，怕不是以為她也是高層安排過(guò)來(lái)負(fù)責(zé)監(jiān)視他的接盤俠？
“所以高層為什么那么關(guān)注……呃，在意五條同學(xué)？”
總不能真是因?yàn)樗浅羝獍桑?/p>
雨宮震驚：“校長(zhǎng)，這不是咒術(shù)界人盡皆知的事嗎？因?yàn)樗恰噶邸拱。?/p>
每一代「六眼」的誕生，就意味著咒術(shù)界的平衡即將被打破，會(huì)有越來(lái)越多的咒靈誕生，沒(méi)有人愿意打破平衡，所以……五條君甚至到現(xiàn)在都還在暗網(wǎng)的懸賞名單榜首！”
好、好慘一男的。
早川羽扼腕嘆息。
她的投資商怎么這么倒霉？該不會(huì)活不了多久吧？
玩家驟然警覺(jué)——
那可不行！
誰(shuí)都可以死，投資商不能死！
尤其是這么好騙的投資商，那可是百年難得一見(jiàn)！必須保護(hù)起來(lái)！
想到這里，早川羽突然想到了先前系統(tǒng)指引里提到的計(jì)劃———
找一名老師！
對(duì)！
只要五條悟的實(shí)力提升起來(lái)、性格變隨和了，那還怕會(huì)有奸人找到機(jī)會(huì)暗害嗎？
玩家的內(nèi)心頓時(shí)生起雄心斗志。
五條家的大家長(zhǎng)們，把五條同學(xué)交給我，你們就安息……咳咳，安心吧！
從今天起，我一定把五條同學(xué)當(dāng)自家孩子看待！
還有學(xué)校里的其他學(xué)生，放心吧！她早川羽一定帶著大家順利畢業(yè)！
雖然她自己都還沒(méi)畢業(yè)啊哈哈～
誒……
“對(duì)了雨宮，你知道我們可以去哪兒招老師嗎？”話題頓了頓，她又補(bǔ)充了一句，
“嗯……是要找那種善于交際、溝通能力強(qiáng)、性格很好，還有點(diǎn)姿……咳咳，長(zhǎng)得不錯(cuò)的老師……”
畢竟長(zhǎng)得好看的老師怎么都會(huì)賞心悅目些嘛～拜托，她都當(dāng)校長(zhǎng)了，還是得有些這種特權(quán)的吧？
雨宮抽了抽嘴角：這形容詞……
他沒(méi)忍?。骸啊ｉL(zhǎng)，您真的不是去找牛郎的嗎？”開(kāi)始語(yǔ)重心長(zhǎng)，“……您還這么年輕，不要誤入歧途??！”
早川羽睜大雙眼：“牛郎？對(duì)??！牛郎脾氣多好??！肯定可以和五條同學(xué)好好相處的！”
秘書同款睜大眼：
“我只是開(kāi)個(gè)玩笑！校長(zhǎng)！您不要當(dāng)真啊?。?！您和牛郎是沒(méi)有結(jié)果的……?。康鹊?！為什么是和五條君好好相處啊??？？”
然而校長(zhǎng)本人風(fēng)風(fēng)火火地跑了出去，徒留秘書一人原地凌亂。
此時(shí)，還在宿舍水字?jǐn)?shù)寫檢討的五條悟猶不知，那位跟個(gè)花瓶一樣的校長(zhǎng)，在第二天給他準(zhǔn)備了個(gè)怎樣的驚喜。
她為他帶來(lái)了一位牛郎！
而牛郎本人只是舔了下嘴角的刀疤，勾唇一笑：
“久聞大名啊……大少爺……”