七月的風(fēng)帶著灼熱的氣息，吹得街道兩旁的櫻花樹沙沙作響。
千切豹馬背著嶄新的書包，站在學(xué)校門口的石碑前，抬頭看了眼“青葉城西高中”幾個(gè)燙金大字，指尖無意識(shí)地拂過書包帶。
“那個(gè)紅頭發(fā)的……是轉(zhuǎn)學(xué)來的新生嗎？”
“天吶，長(zhǎng)得也太好看了吧？”
“眼睛是紅色的？像寶石一樣……”
身后傳來細(xì)碎的議論聲，千切豹馬早就習(xí)慣了這種目光。
從踏入校門的那一刻起，路過的學(xué)生幾乎都會(huì)回頭看他，有人偷偷拿出手機(jī)拍照，還有幾個(gè)女生紅著臉交頭接耳。
他微微低下頭，加快腳步往教學(xué)樓走去，耳邊的議論聲像潮水一樣跟著涌來。
高一（3）班的教室在三樓走廊的盡頭。千切豹馬推開教室門，喧鬧的教室瞬間安靜了幾秒，幾十雙眼睛齊刷刷地落在他身上。他穿著青葉城西的校服——白色的西裝外套，酒紅色領(lǐng)帶系得整齊，及肩的紅發(fā)披散著，在窗外陽光的照耀下泛著柔順的光澤。
“這位是千切豹馬同學(xué)，”老師示意千切豹馬站到講臺(tái)上，“是新來的轉(zhuǎn)校生。從此以后就是我們班里的一員了。大家歡迎！”
千切豹馬向大家鞠了一躬，“千切豹馬，以后請(qǐng)多指教?！?/p>
陽光落在他臉上，勾勒出精致的五官線條。
好漂亮……
臺(tái)下響起小聲的驚呼。
“好了，大家下課之后再和千切同學(xué)相互了解，”老師看向千切豹馬，用手示意了一下后排靠窗的一個(gè)空位，“千切同學(xué)，先坐在那邊吧，如果位置不合適找老師說?！?/p>
“謝謝老師?！鼻斜R點(diǎn)點(diǎn)頭，走到那個(gè)空位坐下。
千切豹馬將書包放在桌洞里，側(cè)過頭對(duì)新上任的同桌點(diǎn)點(diǎn)頭，“你好，千切豹馬?！?/p>
新同桌耷拉著眼皮，沒什么精神的樣子，也朝他點(diǎn)點(diǎn)頭，“你好，國(guó)見英?！?/p>
兩個(gè)人都不是自來熟的性格，也沒有繼續(xù)聊天，按照老師的話拿出書翻到對(duì)應(yīng)的頁數(shù)，開始認(rèn)真聽課。
剛剛下課，前后桌的同學(xué)就圍了過來，七嘴八舌地問著問題。
“千切同學(xué)以前是哪個(gè)初中的？”
“你的頭發(fā)是天生的紅色嗎？好特別啊……”
千切豹馬耐著性子一一回應(yīng)，聲音禮貌中帶著點(diǎn)疏離：“我從鹿兒島來的，之前就讀于修學(xué)館中學(xué)部。頭發(fā)是天生的?！?/p>
他不太擅長(zhǎng)應(yīng)對(duì)這種過分熱情的場(chǎng)面，手指悄悄在桌下整理了一下衣服下擺。
“哇，修學(xué)館中學(xué)？！”
“千切君的成績(jī)好優(yōu)秀……”
鹿兒島的修學(xué)館中學(xué)，在全國(guó)都很有名。
“你好，千切同學(xué)，我是班長(zhǎng)小島院鳴子。這是社團(tuán)報(bào)名表。”一個(gè)戴著眼鏡的文靜女生走過來，將一張表格遞給千切豹馬，“可以選一個(gè)自己感興趣的社團(tuán)加入，社團(tuán)成績(jī)也是要算在總成績(jī)里面的?！?/p>
“謝謝?！鼻斜R接過表格，沒什么猶豫地勾選了排球部。
坐在千切豹馬旁邊的國(guó)見英看了他一眼，頓了頓，沒有說話。
“誒，我記得國(guó)見同學(xué)是排球部的吧？”小島院鳴子看向國(guó)見英，“那千切同學(xué)放課后可以和國(guó)見同學(xué)一起去排球部報(bào)到?！?/p>
“好，非常感謝?！鼻斜R朝小島院鳴子點(diǎn)點(diǎn)頭，露出一個(gè)笑容。
小島院鳴子被眼前這張臉晃了下眼，她閉了閉眼睛，說道：“之后千切同學(xué)有需要可以找我?guī)兔??！闭f完，走向剛剛走進(jìn)教室的新課老師。
見老師來了，同學(xué)們漸漸地都坐回了自己的位置。
“你……打什么位置？”身旁的少年忽然出聲。
千切豹馬看向國(guó)見英，有些不確定，“應(yīng)該是……主攻手吧？”
“國(guó)見君是什么位置？”
國(guó)見英抿了抿唇，“我也是主攻手?！?/p>
上課鈴響了起來，話題就此終止。
講臺(tái)上的國(guó)文老師已經(jīng)開始書寫板書，頭頂稀疏的頭發(fā)露在外面，國(guó)見英不感興趣地把目光收回，轉(zhuǎn)向窗外的櫻花樹。
國(guó)見英不是第一次“認(rèn)識(shí)”千切豹馬。
紅發(fā)，漂亮，主攻手。
這些字眼最近經(jīng)常從及川徹嘴里出現(xiàn)，訓(xùn)練的時(shí)候、比賽的時(shí)候、在更衣室的時(shí)候，甚至在部活結(jié)束大家一起回家的路上。
原來“小千”的“千”，是“千切”的“千”。
國(guó)見英下意識(shí)露出半月眼，對(duì)及川徹起的昵稱不敢恭維。
“咳咳！”國(guó)文老師看了過來。
國(guó)見英瞬間轉(zhuǎn)過腦袋，對(duì)老師露出一個(gè)乖巧的笑。
小老頭輕哼一聲，開始授課，沒再計(jì)較。
身旁傳來一聲很短促的輕笑，國(guó)見英心里嘆了一口氣，耳尖卻紅了起來。
最后一節(jié)數(shù)學(xué)課的下課鈴響起來時(shí)，國(guó)見英幾乎是條件反射地合上了筆記本。他側(cè)過頭，看了眼旁邊的千切豹馬——對(duì)方正低頭，用指尖輕輕捋著垂到肩膀的紅發(fā)。
“走了?！眹?guó)見英站起身，書包往肩上一甩，發(fā)出輕響。他的動(dòng)作懶洋洋的，像是每多抬一下胳膊都費(fèi)力氣。
千切豹馬抬起頭，把桌上的社團(tuán)報(bào)名表折好放進(jìn)校服口袋，也跟著站起來：“麻煩你了，國(guó)見君?！?/p>
雖然他之前已經(jīng)來過青葉城西的排球館，但是從教學(xué)樓到排球館的路還沒走過。
“不麻煩?！眹?guó)見英邁開步子往教室外走，聲音輕飄飄的。
千切豹馬跟在他身后，走廊里已經(jīng)擠滿了放學(xué)的學(xué)生。
他的紅發(fā)依舊惹眼，路過的人總會(huì)下意識(shí)地回頭，竊竊私語像小蟲子似的鉆進(jìn)耳朵。千切豹馬微微低下頭，視線落在國(guó)見英的書包帶上——那上面掛著個(gè)排球形狀的鑰匙扣，磨得有些發(fā)白。
“及川……很在意排球部嗎？”千切豹馬忍不住問。
國(guó)見英腳步頓了頓，回頭看他，眼睛半瞇著，像只曬太陽的貓：“及川前輩在意的是‘及川徹的排球部’?！?/p>
走出教學(xué)樓，夕陽把天空染成了橘紅色。操場(chǎng)上有學(xué)生在踢足球，笑聲順著風(fēng)飄過來。
國(guó)見英往排球館的方向拐，千切豹馬跟在他身邊，能聞到他身上淡淡的洗衣粉味，混著陽光的味道。
“你以前……踢足球？”國(guó)見英忽然問，眼睛看著前面的路。
腦5的觀察力和分析力，讓他和及川徹一樣可以輕易看出千切豹馬之前投身的運(yùn)動(dòng)。
“嗯，從小學(xué)開始。”千切豹馬應(yīng)道，“怎么了？”
“沒什么?！眹?guó)見英踢了踢路邊的小石子。
排球館的輪廓漸漸出現(xiàn)在前面，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就能聽到里面?zhèn)鱽淼摹芭榕椤甭?，像有無數(shù)顆心臟在同時(shí)跳動(dòng)。
推開門，熱浪混著汗水味撲面而來。場(chǎng)地上，幾個(gè)穿著運(yùn)動(dòng)服的男生正在分組對(duì)抗，排球撞擊地板的聲音震得人耳膜發(fā)麻。
“國(guó)見！還有千切！”花卷貴大第一個(gè)回過頭，頭發(fā)在燈光下跳了跳，他沖千切豹馬揮揮手，笑得一臉熟稔，“可算來了，我們大名鼎鼎的‘漂亮新人’——”
不過一天時(shí)間，千切豹馬已經(jīng)憑借著他那張漂亮的臉成為了青葉城西高中的“風(fēng)云人物”，名字傳遍了三個(gè)年級(jí)。
這陣仗，和當(dāng)初及川徹剛?cè)雽W(xué)時(shí)有得一拼。
松川一靜也停下動(dòng)作，看向千切豹馬的目光里帶著溫和的笑意：“正式入部了？歡迎?！?/p>
千切豹馬對(duì)著場(chǎng)內(nèi)的人鞠了一躬，語氣比上次見面放松了些：“大家好，我是千切豹馬，今天開始正式加入排球部，請(qǐng)多指教?！?/p>
場(chǎng)邊的長(zhǎng)椅上，一個(gè)穿著運(yùn)動(dòng)外套、戴著鴨舌帽的中年男人正低頭翻著筆記本，聽到動(dòng)靜抬起頭，目光落在千切豹馬身上時(shí)頓了頓，隨即露出溫和的笑。
男人站起身，聲音沉穩(wěn)，“我是排球部的入畑教練。歡迎入部，千切?！?/p>
千切豹馬連忙鞠躬：“入畑教練好，我是千切豹馬，請(qǐng)多指教?！?/p>
“早就聽及川念叨你了?！比氘x教練笑了笑，指了指場(chǎng)內(nèi)，“他們正在練接發(fā)球，你換好衣服也加入吧，我看看你的底子。”
“好的，教練?！?/p>
等千切豹馬換好運(yùn)動(dòng)服出來，入畑教練已經(jīng)站在場(chǎng)邊，手里拿著個(gè)哨子。及川徹正吊兒郎當(dāng)?shù)乜吭诰W(wǎng)上，看到千切豹馬扎著高馬尾的樣子，吹了聲口哨：“小千！快來讓教練瞧瞧你的本事?！?/p>
“及川，別鬧。”入畑教練敲了敲計(jì)分板，“先練基礎(chǔ)墊球，千切，你和及川一組?！?/p>
千切豹馬走到場(chǎng)中，接過及川徹拋來的排球。橡膠的粗糙觸感從掌心傳來，他深吸一口氣，按教練剛才和他強(qiáng)調(diào)的“屈膝、沉肩、小臂繃緊”，穩(wěn)穩(wěn)地把球墊了回去。
“不錯(cuò)?！比氘x教練的聲音不高卻很清晰，“手腕沒晃，重心也穩(wěn)?！?/p>
及川徹眼珠一轉(zhuǎn)，調(diào)整了傳球角度。他故意把球傳得飄忽不定，但千切豹馬總能提前半步到位。
“這速度……”入畑教練在筆記本上寫了兩筆，抬頭對(duì)千切豹馬說，“不要只盯著球，多觀察及川的手腕動(dòng)作，他要傳什么線路，從抬臂時(shí)就能看出來?！?/p>
千切豹馬愣了一下，下次接球時(shí)留意及川徹的胳膊——果然。
傳直線，右肩下沉。而傳斜線時(shí)，手腕會(huì)先發(fā)力。
捕捉到這個(gè)細(xì)節(jié)，他的移動(dòng)更從容了，甚至能提前半步站定，把球穩(wěn)穩(wěn)墊回及川徹最舒服的位置。