第二章
02
我立即詢問(wèn)發(fā)生了什么事。
校醫(yī)喘著大氣，魂不守舍地對(duì)我說(shuō)。
“這個(gè)孩子性格太狂燥了，我沒(méi)問(wèn)兩句他就開(kāi)始砸東西，到后面還扯著我的頭發(fā)想把我按在地上打?！?/p>
“他心理有沒(méi)有問(wèn)題我不知道，但是這孩子性格絕對(duì)有問(wèn)題！”
看著校醫(yī)驚慌失措的樣子，我內(nèi)心滿是疑惑。
她描述的趙陽(yáng)和剛剛在我面前的趙陽(yáng)，簡(jiǎn)直天差地別！
膽怯害羞的趙陽(yáng)怎么會(huì)砸東西打人？
“張校醫(yī)，你確定剛剛趙陽(yáng)真像你說(shuō)的那樣嗎？”
“他剛剛在我面前很膽小啊…”
張校醫(yī)立即打開(kāi)了手機(jī)里的監(jiān)控軟件，回播了五分鐘前的畫(huà)面。
只見(jiàn)趙陽(yáng)坐在沙發(fā)上，張校醫(yī)耐心地問(wèn)他，
“同學(xué)你叫什么名字呀？”
趙陽(yáng)怯怯地回答，“趙陽(yáng)?！?/p>
張校醫(yī)笑著說(shuō)，
“你的名字真好聽(tīng)，那我隨便問(wèn)你幾個(gè)問(wèn)題，你隨意回答我就行哦?！?/p>
“陳老師說(shuō)你有個(gè)好朋友對(duì)嗎？”
趙陽(yáng)點(diǎn)了點(diǎn)頭。
張校醫(yī)又問(wèn)，“那你這個(gè)好朋友，長(zhǎng)什么樣子？他在什么時(shí)候會(huì)出現(xiàn)呢？”
趙陽(yáng)一邊玩著桌子上的玩具，一邊漫不經(jīng)心地說(shuō)。
“他就長(zhǎng)得和我差不多呀，就是人的樣子?！?/p>
“他現(xiàn)在就在這里！他時(shí)時(shí)刻刻都和我呆在一起呢！”
張校醫(yī)經(jīng)驗(yàn)豐富，并沒(méi)有被他的話嚇到，而是繼續(xù)說(shuō)。
“在哪里呢？我沒(méi)有看到呀？你可以指給我看嗎?！?/p>
突然趙陽(yáng)放下了手中的玩具，猛地抬頭看著張校醫(yī)。
“你的意思是我在撒謊嗎！他真的在！他現(xiàn)在就在！”
張校醫(yī)摸了摸他的背，試圖安撫他的情緒。
“我沒(méi)說(shuō)你在撒謊哦，而是老師也想和他做朋友呢。但是老師看不到他，你可以指給我看他在哪里嗎。”
趙陽(yáng)身子愣了一下，突然開(kāi)始拿起桌子上的玩具就砸向校醫(yī)。
“你不可以和他做朋友！他只有我一個(gè)朋友！”
張校醫(yī)試圖繼續(xù)安撫趙陽(yáng)的情緒，突然畫(huà)面里傳來(lái)一陣怒吼。
“殺了她！”
趙陽(yáng)立即跳起來(lái)，扯住張校醫(yī)的頭發(fā)，對(duì)她又打又踢。
緊接著就是張校醫(yī)尖叫著跑出來(lái)了。
我順著門(mén)縫看了一眼里面的趙陽(yáng)，他正乖巧地坐在沙發(fā)上，怯怯地看著我的方向。
要不是有視頻為證，我真的不敢相信他居然會(huì)做出這種事。
意識(shí)到問(wèn)題的嚴(yán)重性后，我立即向?qū)W校上報(bào)。
校方卻以他是特困生進(jìn)來(lái)的，此事不宜鬧大。
傳出去很可能會(huì)被說(shuō)，校方帶頭霸凌特困生，造成一系列負(fù)面影響。
年級(jí)主任把我拉到一邊，
“你先帶他到市里的醫(yī)院去看看，我們聯(lián)系他家里人。”
“這孩子八成有精神病，我會(huì)調(diào)查一下他家里是不是有精神病史?！?/p>
于是當(dāng)天下午，我就帶著趙陽(yáng)來(lái)到了第一人民醫(yī)院。
一路上他都乖乖地牽著我的手，連過(guò)馬路都會(huì)被車流聲嚇到。
到了醫(yī)院他怯怯地問(wèn)我，
“老師，為什么要帶我來(lái)醫(yī)院呀？”
我掏出一顆牛奶糖遞給他，摸了摸他的頭耐心地說(shuō)。
“張老師身體不舒服，沒(méi)辦法給你做體檢?！?/p>
“所以老師帶你來(lái)這里做體檢，你只要乖乖地回答問(wèn)題，等下老師包包里還有很多種口味的糖，隨便你挑！”
趙陽(yáng)立即撕開(kāi)牛奶糖放進(jìn)了嘴里，高興得又蹦又跳。
“這可是你說(shuō)的，一言為定！”
他滿臉稚氣地朝我伸出了小拇指，我也伸出拇指和他拉了個(gè)勾。
“一言為定！”
在路上我就提前和精神科醫(yī)生打好招呼了，
簡(jiǎn)單交代了幾句后，趙陽(yáng)就跟著醫(yī)生走進(jìn)了診室。
我在走廊的凳子上焦急地等待著，此時(shí)校方給我發(fā)來(lái)了調(diào)查結(jié)果。
【趙陽(yáng)家族并無(wú)精神病史。】
緊接著醫(yī)生也出來(lái)了，一本正經(jīng)地對(duì)我說(shuō)。
“趙陽(yáng)小朋友精神正常，而且通過(guò)了所有心理測(cè)試，他心理也沒(méi)問(wèn)題?！?/p>