為了完善我所需要的排球數(shù)據(jù)，自己現(xiàn)在不得不去其他排球俱樂(lè)部中觀察新的數(shù)據(jù)。
現(xiàn)如今單單看錄像以及幼馴染們練習(xí)是已經(jīng)不夠了。
可惡，日常一問(wèn)自己干嘛要想不開來(lái)研究數(shù)據(jù)排球啊。
我來(lái)到宮城縣另一家算是有名的排球俱樂(lè)部，或許眼前這個(gè)排球俱樂(lè)部會(huì)有一個(gè)不錯(cuò)的發(fā)現(xiàn)。
接待我的是一位女性排球教練，有著一頭干練的短發(fā)，她把我當(dāng)做想要來(lái)學(xué)習(xí)排球從而來(lái)參觀的學(xué)生。
好吧，雖然也差不多，但我只想坐在一旁觀察就行，上手什么的還是太累了。
我將我的想法告訴了這位教練，她很驚奇，看了我好幾眼就讓我坐在一旁。
誒嘿？我還以為對(duì)方在知道自己這個(gè)想法的時(shí)候，會(huì)勸我去場(chǎng)上打排球才能得到其中真正的數(shù)據(jù)。
不過(guò)現(xiàn)在這樣對(duì)我來(lái)說(shuō)才是最好的，我找了個(gè)角落坐下，開始專注觀察場(chǎng)上球員們的表現(xiàn)。
或許大家都是小學(xué)生的緣故，他們的傳球、扣殺、攔網(wǎng)，每一個(gè)動(dòng)作我都能看得清，甚至能夠快速得到相關(guān)數(shù)據(jù)。
果然想要快速得到那些世界級(jí)、國(guó)家級(jí)的排球運(yùn)動(dòng)員數(shù)據(jù)，對(duì)于現(xiàn)在的我來(lái)說(shuō)還是有些困難的。
不過(guò)場(chǎng)上的那個(gè)紅色頭發(fā)的男孩應(yīng)該是被孤立了……嘶，好熟悉的情節(jié)。
等等，對(duì)方直覺(jué)性的預(yù)判，還有從小有著被孤立狀況的人不就只有他——天童覺(jué)嗎？！?。?/p>
我嘞個(gè)，是小甜筒！?。?/p>
很好，我的筆記本上記錄著：
紅發(fā)選手（編號(hào)3）：
扣球姿勢(shì)異常，手臂角度偏離標(biāo)準(zhǔn)模型15°，落點(diǎn)預(yù)測(cè)困難，攔網(wǎng)速度很快，有著非同尋常的天賦預(yù)測(cè)……
我瘋狂地記錄著眼前所能得到的所有信息，等我再次低頭整理數(shù)據(jù)時(shí)，沒(méi)有察覺(jué)到有人向我靠近。
天童覺(jué)?彎腰湊近，歪頭盯著我，“在看什么呢？間諜小姐~？”
?我下意識(shí)地迅速合上筆記本，“……只是路過(guò)”
“哦～可是我感覺(jué)到了你在觀察我哦”
好吧，竟然被發(fā)現(xiàn)了，我將合上的筆記本重新打開遞給他看，天童覺(jué)眨了眨眼有著愣住了。
“你為什么要觀察我？”
“因?yàn)槟愫軈柡Π 蹦挠袨槭裁?，這種擁有超絕直覺(jué)預(yù)測(cè)的你真的很強(qiáng)，我在心里默默想著。
天童覺(jué)坐在我身邊，嘴里唱著“劈里啪啦，碎了，哪里碎了……他們都說(shuō)我是妖怪”
“對(duì)于‘妖怪’一詞，某種意義上證明了你打排球真的非常厲害，天賦者不應(yīng)該被玷污，不應(yīng)該被討厭”我輕皺著眉，筆尖在紙面上劃了一道痕。
啊啊啊啊啊，這些霸凌者是不是全都有病?。。。槭裁匆圬?fù)可愛的小甜筒?。。?/p>
我在心里將那些喜歡霸凌別人的人祖上十八代都罵了一遍，天童覺(jué)瞇了瞇眼靠近我，盯著我的眼睛唱著：“噼里啪啦，碎了，哪里碎了，有人心碎了……”
我知道他唱這首歌是想安慰我，我努力揚(yáng)起笑容想要說(shuō)些什么，卻突然發(fā)現(xiàn)兩人的距離太近了，我的臉“唰”地一下紅了，不著痕跡往旁邊挪了挪。
“自我介紹一下，我叫柳清梨”
“哦啦哦啦，原來(lái)不是間諜小姐～我叫——天童覺(jué)”
隨后他起身告訴我，“我要訓(xùn)練了，待會(huì)來(lái)找你聊，”
我點(diǎn)點(diǎn)頭，反正也準(zhǔn)備在這個(gè)地方多待一會(huì)，我看著對(duì)方扣球的姿勢(shì)以及那預(yù)測(cè)性的攔網(wǎng)動(dòng)作……
斯國(guó)一?。?！這種依靠直覺(jué)的天賦型選手?jǐn)?shù)據(jù)實(shí)在是太棒了，面對(duì)這種人必須要先騙過(guò)自己才能騙過(guò)對(duì)方。
我一邊快速記錄著天童覺(jué)在場(chǎng)上的表現(xiàn)數(shù)據(jù)，一邊暗自興奮，這些數(shù)據(jù)對(duì)我的研究太有價(jià)值了。
不過(guò)有一點(diǎn)很明顯，他被孤立了，只因他與普通人不一樣，沒(méi)有人愿意跟他一隊(duì)。
其他練習(xí)的學(xué)生小聲議論著：“那家伙的攔網(wǎng)動(dòng)作太快了，跟他練一點(diǎn)都沒(méi)有成就感……”
?教練?叉腰皺眉：“天童，按標(biāo)準(zhǔn)動(dòng)作來(lái)！你那樣根本沒(méi)法配合！”
?天童?依舊笑嘻嘻：“是~是~”
我嘆了口氣，合上手中的筆記本起身活動(dòng)一下僵硬的身體，既然如此自己也該上手感受一下這種來(lái)自于自身天賦的預(yù)測(cè)。
“愿意跟我一起練習(xí)一下嗎？”我看到對(duì)方眼睛一亮，手中還一直保持著墊球的姿勢(shì)。
“哇哦～數(shù)據(jù)小姐要和我組隊(duì)？”
我點(diǎn)點(diǎn)頭，“只是想親自感受一下”
隨后我就跟教練說(shuō)了一聲， 教練一直清楚知道這位學(xué)生被人所排擠但這種情況也沒(méi)辦法，既然有人愿意，也不是不可以，雖然這個(gè)小女生并不是這里的學(xué)生。
既然教練同意了，我也開始做熱身運(yùn)動(dòng)，耳朵自動(dòng)忽略那些人的竊竊私語(yǔ)。
我一上場(chǎng)跟天童覺(jué)對(duì)練……不得不說(shuō)實(shí)在是好煎熬，我所有的扣球路線對(duì)方都能預(yù)測(cè)到，每一次扣球都被他精準(zhǔn)攔下，讓我深刻體會(huì)到了他直覺(jué)預(yù)測(cè)的恐怖。
不過(guò)也正因如此，我捕捉到了許多更詳細(xì)的數(shù)據(jù)，在腦海中飛速記錄著。
天童覺(jué)似乎察覺(jué)到了我在收集他的數(shù)據(jù)，卻也沒(méi)有在意，反而越打越興奮，扣球的力度和速度都在不斷提升。
終于最后我虛晃一招，成功從他的手上拿下一球。
“哇～數(shù)據(jù)小姐好奸詐”
我癱坐在地上，今天的運(yùn)動(dòng)量已經(jīng)嚴(yán)重超標(biāo)，根本不想搭理對(duì)方的嬉笑，實(shí)在是太累了，再也不親自上場(chǎng)打排球了。
天童覺(jué)朝我走來(lái)，遞給我一瓶運(yùn)動(dòng)飲料，一屁股坐在我身邊，“數(shù)據(jù)收集的怎么樣？”
“很棒！”我接過(guò)他手中的飲料喝起來(lái)，腦海中的數(shù)據(jù)準(zhǔn)備一會(huì)就在筆記本上記下來(lái)，“你的直覺(jué)有刻意練習(xí)過(guò)嗎？”
天童覺(jué)難得有些安靜，“沒(méi)有”
我強(qiáng)忍著累意拉伸自己的肌肉，汗水滴落在地板上，天童覺(jué)再次開口：
“你以后還會(huì)來(lái)嗎？”
我一時(shí)間不知道該怎么回答，畢竟這個(gè)排球俱樂(lè)部離家確實(shí)有一段距離，而且自己今天也算是偷跑出來(lái)的，但是看著天童覺(jué)此刻的模樣，我有些不忍，但依舊開口：
“不清楚，畢竟今天我只是來(lái)參觀一下，而且這個(gè)俱樂(lè)部離我家有些距離，但是我可以把我的聯(lián)系方式還有家庭住址給你，等你有空可以來(lái)找我呀”
“好啊，我會(huì)記得你的數(shù)據(jù)小姐～”天童覺(jué)最后的尾音翹起，似乎心情不錯(cuò)。
我想起今天的土味情話還沒(méi)說(shuō)，看著一旁的天童覺(jué)輕挑眉，緩緩靠近，“我最近手頭有點(diǎn)緊”
“嗯？”天童覺(jué)眨了眨眼，有些沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)我說(shuō)的話。
我故作為難的表情，“想借你的手牽一牽”
天童覺(jué)瞪大了眼睛他別過(guò)臉去，嘴上直嘟囔著：“好了好了好了，還以為你要說(shuō)什么呢”他的手不自覺(jué)地往我這邊挪了挪。
我見狀，直接牽住了他的手，“好棒，今天幸運(yùn)的記錄了一位天才的數(shù)據(jù)還拉到了天才的手?。。 ?/p>
我將他的手放下就準(zhǔn)備告辭離開，今天已經(jīng)超額完成任務(wù)，最近一個(gè)星期自己可以好好休息了，想想就好開心。
天童覺(jué)看著我起身要走，他也站了起來(lái)說(shuō)：“我送你到門口吧”
他一路上嘰嘰喳喳說(shuō)個(gè)不停，從排球聊到他喜歡的漫畫。
到了門口，天童覺(jué)突然停住腳步，表情有些認(rèn)真，“數(shù)據(jù)小姐，你可一定要記得我”
我笑著點(diǎn)點(diǎn)頭，“當(dāng)然啦，小甜筒，我不會(huì)忘的”
糟糕，把心里想的昵稱說(shuō)出來(lái)了?(°?°)?
天童覺(jué)朝我揮了揮手，動(dòng)作很輕，我突然回頭瞇起眼，想看清他的表情，可他的臉融化在逆光里，只剩下一個(gè)模糊的剪影。
但我能感覺(jué)到，他的心情似乎不錯(cuò)。
——
我踏著夕陽(yáng)回到家，剛走到家門口就有著心虛地東張西望，就怕被幼馴染兩人逮到自己偷摸離開。
呼——安全，我小心翼翼打開門，剛換好鞋準(zhǔn)備上樓洗個(gè)澡。
“你去哪了？”巖泉一的聲音突然從客廳傳來(lái)。
我身體一僵，緩緩轉(zhuǎn)過(guò)頭，就看到巖泉一和及川徹正坐在沙發(fā)上，兩人都一臉嚴(yán)肅地看著我。
“我……我去別的排球俱樂(lè)部參觀了”我硬著頭皮說(shuō)道。
“參觀？你一個(gè)人去的？”巖泉一皺著眉頭問(wèn)。
我點(diǎn)點(diǎn)頭，不敢看他們的眼睛。
“太危險(xiǎn)了！梨醬怎么可以一個(gè)人去那么遠(yuǎn)的地方”及川徹站起來(lái)，走到我面前捏了捏我的臉，語(yǔ)氣里滿是擔(dān)憂。
我剛想解釋，突然想起天童覺(jué)，便說(shuō)道：“我在那里遇到一個(gè)很厲害的人，叫天童覺(jué)，他的直覺(jué)預(yù)測(cè)天賦超強(qiáng)，我記錄了很多他的數(shù)據(jù)”
“還有，我知道錯(cuò)了，阿徹你快松開我的臉！”緊接著我眼神求救望著一旁的巖泉一，“小巖你快來(lái)救救我，我再也不敢了”
這時(shí)，我的肚子突然咕嚕咕嚕叫了起來(lái)，及川徹和巖泉一相視一笑。
及川徹松開捏住我臉頰的手，直接揉著我的頭說(shuō)：“行吧，梨醬～我們?nèi)コ岳姘?，犒勞一下你今天的辛苦?/p>
“小梨今天不止記錄了數(shù)據(jù)，還跟對(duì)方練習(xí)了吧”巖泉一將我從及川徹的手中救出來(lái)，我連忙躲在他的身后對(duì)及川徹做鬼臉。
聽到巖泉一說(shuō)的話，我愣了一下，隨即驚訝道：“你怎么知道？”
巖泉一笑了笑，然后趁我不注意也捏了捏我臉上的軟肉“你臉上的疲憊，一看就是上場(chǎng)打了排球”
我一臉不可置信地盯著巖泉一，“我那是不想讓對(duì)方被人孤立！?。∵€有，小巖，你怎么也學(xué)壞了！”
巖泉一笑著，松開了手，及川徹就拉著我就往外走，“行了行了，先去吃飯，邊吃邊聽你說(shuō)那個(gè)什么天才”
我下意識(shí)地也拉住一旁巖泉一的手，他愣住原地看著我。
我感受到身后那個(gè)人沒(méi)有動(dòng)，疑惑回頭看向他，“小巖～快走啦，今天笨蛋阿徹請(qǐng)客吃拉面！”
及川徹還在前方炸毛，“啊啊啊啊！梨醬你好壞啊，不過(guò)今天及川大人高興，所以我請(qǐng)客，小巖你快跟上”
“嗯”巖泉一盯著前面的兩人，嘴角小弧度地彎了起來(lái)，抬腳跟上。
——
想加快速度寫高中的情節(jié)了，要不然后面我把國(guó)中的情節(jié)穿插在高中篇的回憶里？