她走進(jìn)教室的時(shí)候，班里很吵。
丹尼爾老師讓她自我介紹，她只說(shuō)了一句話。
——“我叫夏知意。”
然后就沒(méi)有了。
班里的人開(kāi)始竊竊私語(yǔ)，有人說(shuō)她高冷，有人說(shuō)她裝模作樣。
我壓了壓帽檐，從書(shū)頁(yè)的縫隙間看了一眼。
她站在講臺(tái)上，眼神很平靜，像是根本不在意別人怎么想。
栗色的頭發(fā)，冷淡的眼睛，自我介紹后，就再也沒(méi)說(shuō)過(guò)多余的話。
金似乎對(duì)她很感興趣，一直在旁邊喋喋不休，但她只是偶爾“嗯”一聲，連敷衍都算不上。
我坐在后排，習(xí)慣性地壓低帽檐，視線卻不受控制地落在她身上。
……奇怪。
大多數(shù)人都會(huì)試圖融入，或者至少偽裝一下。
但她沒(méi)有。
明明站在人群中央，卻像是被一層透明的屏障隔開(kāi)，和所有人都保持著距離。
大哥說(shuō)，這種人要么極度危險(xiǎn)，要么極度孤獨(dú)。
我不知道她是哪一種。
但她的眼睛……很安靜。
安靜得讓人忍不住想多看一會(huì)兒。
我收回視線，繼續(xù)看書(shū)。
（……和我沒(méi)關(guān)系。）
——————
（數(shù)學(xué)小測(cè)）
她二十分鐘就交卷了。
班里的人都在議論，有人說(shuō)她肯定是亂寫(xiě)的，有人說(shuō)她作弊。
丹尼爾老師看了她的卷子，表情有點(diǎn)驚訝。
……她真的做完了？
而且，全對(duì)。
嘉德羅斯盯著她看，眼神里帶著探究。
她交卷時(shí)的樣子——
沒(méi)有得意，沒(méi)有緊張，甚至沒(méi)有多余的表情。
就像只是完成了一件再普通不過(guò)的事。
我低頭繼續(xù)寫(xiě)自己的題，但腦子里卻不受控制地計(jì)算著她的解題速度——如果她真的全對(duì)，那她的思維效率高得可怕。
……不，這不重要。
重要的是，她交卷時(shí)，窗外剛好有一束陽(yáng)光落在她身上。
栗色的發(fā)梢被鍍上一層很淡的金色，像是某種虛幻的、不屬于這個(gè)世界的光暈。
我移開(kāi)視線。
……太刺眼了。
——————
午休時(shí)，我在整理物理筆記，不小心掉了一頁(yè)。
剛要彎腰去撿，一只手先一步拾了起來(lái)。
——是她。
夏知意。
她沒(méi)說(shuō)話，只是把紙遞給我。
“……謝謝?！蔽业吐暤?。
她點(diǎn)了點(diǎn)頭，轉(zhuǎn)身離開(kāi)。
我盯著那張紙看了兩秒，上面是我整理的力學(xué)公式。
她的指尖碰過(guò)的地方，墨跡微微暈開(kāi)了一點(diǎn)。
——————
金約她去圖書(shū)館，格瑞也在。
我本來(lái)只是去還書(shū)，卻看見(jiàn)嘉德羅斯突然出現(xiàn)，挑釁格瑞，然后又盯上了她。
他們比賽解題，她寫(xiě)得很專注，筆尖幾乎沒(méi)有停頓。
嘉德羅斯的表情從一開(kāi)始的輕蔑，到后來(lái)的認(rèn)真，最后甚至有點(diǎn)……興奮。
她贏了？不，是平局。
但嘉德羅斯看她的眼神變了。
格瑞也難得地開(kāi)口，說(shuō)她的解題思路不錯(cuò)。
我站在書(shū)架后，手里拿著本該借閱的參考書(shū)，遲遲沒(méi)有走過(guò)去。
如果我現(xiàn)在出現(xiàn)，該說(shuō)什么？
“你的解法很有效率”？
不，太刻意了。
“需要幫忙嗎”？
……她大概會(huì)像拒絕金一樣，平靜地說(shuō)“不用”。
所以我最終什么也沒(méi)做，只是在她離開(kāi)后，走到她坐過(guò)的位置，指尖輕輕碰了碰桌面上留下的草稿紙。
……字跡很工整。
（……她明明可以贏的。）
（但她沒(méi)有。）
（為什么？）
——————
有人發(fā)帖造謠她作弊。
班里的氣氛變得微妙，有人開(kāi)始用異樣的眼光看她。
但她好像……完全不在意。
金急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，她卻只是說(shuō)：“無(wú)所謂。”
（……真的無(wú)所謂嗎？）
那些字句太刺眼了。
“作弊”、“靠關(guān)系”、“不配”……
我登錄了論壇后臺(tái)。
刪帖，清理緩存追蹤IP。
按下刪除鍵時(shí)，我給自己找了個(gè)理由：
校園網(wǎng)絡(luò)環(huán)境需要維護(hù)。
我關(guān)掉電腦，抬頭，卻發(fā)現(xiàn)她站在天臺(tái)門(mén)口。
她看見(jiàn)了。
“……你沒(méi)必要幫我?！彼f(shuō)。
我壓了壓帽檐，避開(kāi)她的視線。
“只是清除系統(tǒng)垃圾?！?/p>
（我在說(shuō)謊，她大概也看出來(lái)了。）
（……我不想承認(rèn)。）
（但我在意。）
——————
大哥問(wèn)我為什么插手論壇的事。
我沒(méi)回答。
他笑了，像是看穿什么一樣，揉了揉我的頭發(fā)。
……煩。
我戴上耳機(jī)，指尖碰到口袋里那張折疊的紙——上周物理課，她彎腰撿起我的筆記本時(shí)，落下一張草稿。
上面寫(xiě)滿了公式，角落里卻畫(huà)著一只很小的、歪歪扭扭的貓。
原來(lái)她也會(huì)畫(huà)這種東西。
我把紙折好，放回抽屜最底層。
這不是什么重要的東西。
只是系統(tǒng)垃圾而已。
（……這種情緒，很陌生。）
（我不擅長(zhǎng)處理。）
（所以，就這樣吧。）
（只要默默看著，就夠了。）