真是同樣的德性，上輩子那個老師是這樣，直接質(zhì)問我，

這輩子這個副校長還是這樣就沒人關(guān)心事情的原委，沒有了解事情全部的經(jīng)過，

就直接質(zhì)問學生。我不想多做解釋，于是直接拿出錄音筆放出那段錄音。

這位副校長聽了之后臉色一陣難看，但是還是直接上手拿走了我的錄音筆，我沒有阻止，

因為我早就遇到過這種后果，提前做好了后手。當初我買錄音筆買了很多個，

現(xiàn)在早就把錄音做好了備份。這位副校長在拿到錄音筆之后，

臉上帶著傲然之色說道：”相信你也知道那位同學的身份，他是校長的親戚，

學校希望你主動承認自己的錯誤，這件事學校不會追究你的責任，望你好自為之。

”我表面上答應(yīng)了下來，但是那天晚上我就找了一個私底下帶手機的同學給我父母打個電話。

這輩子因為我我上一世的認知家里算得頗有資產(chǎn)，所以我爸媽還是很信任我的。

他們聽我講述完前因后果之后，便決心要為我討回公道。后來在我父母的幫助下，

我把整件事情發(fā)到網(wǎng)上有錄音的幫助，再加上我父母在網(wǎng)上造勢，學校被逼無奈調(diào)取了監(jiān)控，

結(jié)果沒想到學校早就把當天的監(jiān)控給刪掉，但是公道自在人心，那天許多學生都看見了，

在眾多學生的解釋之下，還是還原事情的全貌。我憑借著解釋和錄音筆，

他也考慮到了我的家庭因素，最終在人言可畏之下，學校進行了公正判決，

讓那個人在全校師生面前檢討，并向我道歉。面對他人的挑釁，不能一忍再忍，

要當面打回去。3再后來我進入到人們口中常說的人生中最關(guān)鍵的一個階段——高中三年，

雖然現(xiàn)在的我已經(jīng)上高中了，但是我有一些心愿未了。在大多數(shù)人的眼中，

高中可能是一段學習的時光，但是在我眼中也是一段人生中心性成長的一個重要時期。

上一世我在高中三年，雖然努力學習，但是我的智商平常，雖奮力拼搏，

但是成績還是平平無奇，甚至偶爾會有下降。在這個過程中，我見識到了老師丑惡的嘴臉。

面對這個狀況，我也想要改變...