次日，天剛蒙蒙亮。
張根基被倉庫外的喧鬧聲吵醒。
他推開門看見十幾個扛攝像機(jī)的人正舉著鏡頭對準(zhǔn)銹跡斑斑的鐵門。
藍(lán)布衫的山民們圍著他們七嘴八舌地說昨天的比賽。
阿木的奶奶把孫子的守門員手套舉得老高。
“張教練！”
穿西裝的男人擠過人群遞名片。
“省電視臺體育頻道的，想給孩子們做期專訪?！?/p>
他身后的記者已經(jīng)架起機(jī)器，鏡頭對準(zhǔn)正在撿球的王鐵鑄。
少年被嚇得抱著足球躲到盤小宇身后，露出的半截紅球衣沾著草汁。
盤小宇的傷腿還沒好利索，正坐在廢鋼管上給足球打氣。
王歡馨提著藥箱來換藥，繃帶剛解開就被閃光燈晃得瞇起眼：
“別拍了，孩子傷口還沒長好?！?/p>
她把藍(lán)布罩在盤小宇的膝蓋上，像只護(hù)崽的母鹿。
教育局股長踩著露水趕來，中山裝的口袋里鼓鼓囊囊。
他把張根基拉到一邊，壓低聲音說：
“省體校的教練看了比賽錄像，想調(diào)盤小宇和王鐵鑄去省城訓(xùn)練?！?/p>
手里的調(diào)令單上蓋著鮮紅的印章，像塊燒紅的烙鐵。
張根基的心猛地沉了一下。
他望著倉庫里追逐打鬧的孩子們。
石碾子正用新護(hù)腿板當(dāng)鏡子照，阿木在球門柱上刻著 “山鷹隊” 三個字，刻痕深得能塞進(jìn)指甲。
這些孩子像野生的藤蔓，在融江的水土里盤根錯節(jié)，突然移栽到省城的溫室里，能活嗎？
“我得問問孩子?！?/p>
張根基把調(diào)令單折成小方塊，塞進(jìn)運(yùn)動服口袋。
布料下的三顆果核硌著心口，楊梅核的紅綢子似乎在發(fā)燙。
盤小宇聽完沉默了很久，手指無意識地摩挲著鄰縣 10 號送的球鞋。
“省城有足球場嗎？”
他突然抬頭，左眼的云翳在晨光里閃著微光。
“像電視里那樣，晚上也能踢的？”
“有，還有燈光和草坪。”
張根基蹲下來，與少年平視。
“但去了那里，就不能每天跟石碾子他們一起訓(xùn)練了?！?/p>
盤小宇的目光掠過正在給阿木示范撲救動作的王鐵鑄，突然搖頭：
“我不去?！?/p>
他拍了拍身邊的足球。
“要去就一起去，山鷹隊不能散?！?/p>
王鐵鑄不知何時湊了過來，紅著臉攥緊拳頭：
“我也不去！”
“教練說過，我們要一起踢進(jìn)省運(yùn)會！”
張根基望著這兩個滿臉倔強(qiáng)的少年，突然想起自己年輕時的國家隊。
那時隊里的核心球員被歐洲俱樂部看中，獨(dú)自留洋后狀態(tài)一落千丈，回來后再也融不進(jìn)球隊的戰(zhàn)術(shù)體系。
他摸了摸盤小宇的頭：
“你們說得對，山鷹隊要一起飛?！?/p>
拒絕省體校的消息傳到縣城，立刻引來了非議。
有人說張根基自私，耽誤孩子前程；
有人說他根本不懂青訓(xùn)，就是想把孩子們當(dāng)搖錢樹。
教育局股長第三次來倉庫時，臉色難看地把份文件拍在桌上：
“市青少年聯(lián)賽下個月開賽，你們要是拿不到前三，永久訓(xùn)練基地的批文就作廢。”
“我們參加！”
張根基拿起文件，指尖劃過 “參賽隊伍需繳納五千元報名費(fèi)” 的條款，心里咯噔一下。
倉庫的經(jīng)費(fèi)剛夠買草種和草皮。
孩子們的護(hù)具還是王歡馨用藥店的折扣券買的。
這五千塊像座翻不過的山。
王歡馨送藥來時，正撞見張根基對著空藥箱發(fā)呆。
她看著那份文件，突然把辮子上的銀簪拔下來：
“這是我媽的陪嫁，能當(dāng)些錢。”
銀簪上的花紋被摩挲得發(fā)亮，顯然戴了很多年。
“胡鬧?！?/p>
張根基把銀簪塞回她手里，“我去想辦法。”
他去找倉庫看守老王。
老漢正在用廢鐵皮給孩子們做護(hù)腰。
聽完張根基的難處，他往煙斗里塞了把旱煙：
“寨里的山貨該下山了，我組織人到縣城來賣，湊夠五千塊不難?！?/p>
他吐出的煙圈在陽光下散開。
“當(dāng)年我年輕的時候，為了看場球，走路去鄰縣呢?！?/p>
接下來的十天。
融江縣的集市上多了道特別的風(fēng)景。
穿藍(lán)布衫的山民們擺起長攤，竹筐里的楊梅、筍干和野蜂蜜堆成小山，每個攤位前都插著面小紅旗，上面寫著 “山鷹隊加油”。
王歡馨的藥店也搞起了促銷。
買滿三十塊送張球隊的訓(xùn)練票，引來好多人圍觀。
張根基則帶著孩子們加練。
他把老王做的鐵皮護(hù)腰綁在石碾子身上，讓他練習(xí)負(fù)重頭球；
給王鐵鑄的腳踝綁上沙袋，強(qiáng)化擺動射門的力量；
盤小宇的傷腿還不能劇烈運(yùn)動，就坐在場邊練傳球，用粉筆畫出密密麻麻的傳球路線圖。
這天傍晚，訓(xùn)練剛結(jié)束。
一個穿運(yùn)動服的中年男人突然走進(jìn)倉庫。
他沒像記者那樣舉著相機(jī)。
而是蹲下來翻看孩子們的訓(xùn)練日志。
當(dāng)看到盤小宇記錄的 “閉眼盤帶距離 62 米” 時，突然抬頭：
“我是市體校的教練，姓周?！?/p>
他帶來的不僅是報名費(fèi)，還有套嶄新的訓(xùn)練器材。
周教練看著正在用鐵皮門當(dāng)球門的孩子們，突然嘆了口氣：
“省體校的調(diào)令是我發(fā)的，沒想到你們這么有骨氣?！?/p>
他指著王鐵鑄射門的姿勢。
“這孩子的擺動射門，比省隊的專業(yè)球員還標(biāo)準(zhǔn)?！?/p>
張根基這才明白，周教練是來考察的。
他讓孩子們展示了盤帶、射門和戰(zhàn)術(shù)配合。
當(dāng)盤小宇蒙著眼睛完成五十米精準(zhǔn)傳球時，周教練突然站起來鼓掌：
“我收回之前的話，這樣的隊伍不該散?！?/p>
臨走時，周教練留下本戰(zhàn)術(shù)手冊：
“市聯(lián)賽有支隊伍不好對付，去年的冠軍，主力全是體校的苗子?！?/p>
他拍了拍張根基的肩膀。
“需要幫忙就吱聲，我也是從山里走出去的球員?！?/p>
倉庫的燈亮到深夜。
張根基和王歡馨對著周教練給的錄像帶研究對手，畫面里的球員穿著統(tǒng)一的訓(xùn)練服，傳球配合像機(jī)器般精準(zhǔn)。
王歡馨突然指著其中個小個子球員：
“他的轉(zhuǎn)身速度慢，鐵鑄可以利用這個突破。”
“你看得很準(zhǔn)。”
張根基有些驚訝，姑娘的手指正點在對方的弱點上，和自己分析的分毫不差。
王歡馨的臉微紅，從藥箱里翻出個筆記本，上面畫滿了球員的跑動路線：
“我閑時看了些戰(zhàn)術(shù)書，瞎琢磨的。”
張根基看著那些娟秀的字跡，突然想起前世國家隊的分析師。
他們用著最先進(jìn)的軟件，分析報告卻總抓不住重點，遠(yuǎn)不如眼前這個姑娘看得透徹。
他把戰(zhàn)術(shù)板推過去：“明天就試試你的方法?！?/p>