第2章
我叫沈辭。
07 那年，我還是一名高三的學生，在一所公辦市重點高中就讀。
我的成績還不錯，被分配到了重點班。
不突出，但也不低到顯眼，于是成了班級里的透明人。
死者是我暗戀的女孩。
她很漂亮，也很完美。
她溫柔對待我們每一個人，卻是那種我如論如何也走不進內(nèi)心的女孩。
但她卻死了。
死在了中秋前的夜里。
對這所公辦高中來說，這是無論如何都需要掩下的丑聞。
只因這里是歲月靜好的學習圣地，所有不能說出口的，都是不存在的。
但我卻試圖解開這謎題，可前方只有迷霧，重疊的巨大黑影吞沒了一切。
看不見底。
... ...
那日凌晨。
最先發(fā)現(xiàn)舊校舍樓下尸體的，是一對小情侶，他們被驟停的鈴聲吸引過來。
但最先趕來的卻是看熱鬧的學生，好奇卻不敢靠得太近，害怕地竊竊私語著：
“真的是死人！好慘！渾身都是血！”
“絕對是跳樓死的！骨頭都露出來了！”
“是十七班的黎蘇！”
“黎蘇？是我知道的那個人嗎？這樣啊，那她跳樓死掉就不奇怪了?！?/p>
我已記不清自己當時的表情。
但我記得那雙被鮮血染紅的破碎瞳孔。
也記得尸體的線條輪廓，十分棱角分明。
我的大腦空白，心臟也在揪緊。
我仔細查看被害人周圍留下的線索。
然后便注意到她的左手中，緊緊握住的布滿裂紋的按鍵手機，鮮血侵入進去，像銹跡一樣蔓延。
我用紙巾捏住手機一角，試圖抽出，但做不到，于是我按下按鍵，屏幕也無法亮起。
... ...
我失去了繼續(xù)接觸黎蘇尸體的機會。
學校的老師一路小跑趕來，轟開圍觀的學生，又交頭接耳輕聲談?wù)撝钡绞甙嗟陌嘀魅未掖页霈F(xiàn)。
她看著黎蘇殘缺扭曲的肢體，眼中失去焦距，緊咬著嘴唇，哆嗦著手。
我知曉她是被嚇到了，惶恐的像迷失的孩子一樣舉足無措，不斷詢問著發(fā)生了什么。
可學校里死去了一個學生，不管是什么原因，都是她無可推卸的責任。
后來其他領(lǐng)導來了，又叫來校長。
他一來，看著圍著的一圈圈數(shù)百學生，便知曉這件事無論如何也捂不住。
他又急又怒，質(zhì)問著十七班的班主任：
“這是你班的學生？怎么會有學生跳樓？”
班主任苦惱地搖頭，她并不十分清楚這件事，但現(xiàn)在她已經(jīng)冷靜下來，她猜測著說。
“大概和最近流傳的謠言有關(guān)?！?/p>
校長疑惑：
“謠言？”
班主任點頭。
... ...
我是知道這個謠言的，在還未入秋的時候，私下里就流傳出一個不辨真假的消息：本校有女生援交外邊社會的老男人。
女學生們竊竊私語，男同學們側(cè)耳傾聽。稍許幾個大膽的，去勸黎蘇從良，又或像周瑾年那般去調(diào)戲她，問這盞茶如何得喝，被拒絕后便惱羞成怒，推動謠言愈傳愈烈，好似黎蘇滋味真不錯。
那段時間，沒見過黎蘇和老男人進出賓館的女生，是不合群的，沒嘗過黎蘇朱唇的男生，都不是真男人。
于是女生們空前團結(jié)，男生們的牛皮一個比一個離譜，漸漸說的多了，仿佛一切便成了真，議論聲與指指點點也變得更加肆無忌憚，生怕黎蘇本人不知道似的。
若只是如此，謠言終究會有落幕的時候，生活也還會繼續(xù)，但在那張黎蘇與男子擁抱的照片、以及黎蘇坐在男子車里一閃即逝的照片出現(xiàn)的那刻，一切都變了。
虛假的揣測有了證據(jù)，散播謠言者有了武器。
即便顧泊川無數(shù)次重復照片里的背影是他，也無法阻擋人們的偏見。
人類這種生物，向來只愿相信自己愿意相信的東西。
他們看著黎蘇，眼神厭惡又貪婪，純粹的惡意從心底流淌出來了。
他們在說：
“成績好又怎么樣？我就知道她是個婊子！”
“憑什么別人可以上，我不可以？”
“裝什么清純，還不是人盡可夫？”
流言像腫瘤，在黎蘇身心破土而出，成長，迅速吞噬了她的存在。
有時候我們蒙住眼睛，就以為可以欺騙自己，世界很黑，也很安全。
但黑夜是那樣漫長。
她的課桌里血肉模糊的死老鼠，桌子上刻滿Bitch、援交女污穢不堪的文字與圖畫。
課本被劃爛，椅子涂上膠水，隱匿的圖釘。
便是在校園論壇，也能看見極具指代性的人身攻擊。
我見過黎蘇被堵在廁所門口，秋小蕾薅她頭發(fā)，扯她衣領(lǐng)，黎蘇反抗，露出她消瘦淤青的鎖骨，何今媚拍照羞辱。
那些被流言吸引來的那些人，不斷調(diào)戲著黎蘇，性騷擾著黎蘇。
甚至，顧泊川還因謠言與男生們沖突互毆被拘留。
我阻止過，卻收效甚微。
同桌夏璃告訴我，顧泊川已經(jīng)公開表明與黎蘇分手，她不知道自己是否也應(yīng)該遠離黎蘇。
我知道這是錯誤的，卻希望同桌疏遠黎蘇些。
一個人的存在，竟是如此輕易就會被抹殺。
只是，那時情況已經(jīng)無法控制。
而我是這樣渺小，渺小到只能將父親的死去放在心上。